Beranda Menarik Download Kisi-Kisi Usbn 2017/2018 Sma/Ma Mapel Bahasa Jepang Kurikulum 2006 Dan 2013...

Download Kisi-Kisi Usbn 2017/2018 Sma/Ma Mapel Bahasa Jepang Kurikulum 2006 Dan 2013 Pdf

42
0
Peserta latih dapatmemahami secara eksplisit gosip dari Download Kisi-kisi USBN 2017/2018 SMA/MA Mapel Bahasa Jepang Kurikulum 2006 dan 2013 pdf

Download Kisi-kisi USBN 2017/2018 SMA/MA Mapel Bahasa Jepang Kurikulum 2006 dan 2013 pdf

Berikut ialah tautan Download Kisi-kisi USBN 2017/2018 SMA/MA Mapel Bahasa Jepang Kurikulum 2006 dan 2013 pdf:


Download Kisi-kisi USBN 2017/2018 SMA/MA Mapel Bahasa Jepang Kurikulum 2013 pdf

Download Kisi-kisi USBN 2017/2018 SMA/MA Mapel Bahasa Jepang Kurikulum 2013 pdf

Berikut ialah kutipan dari Kisi-kisi USBN 2017/2018 SMA/MA Mapel Bahasa Jepang Kurikulum 2006 dan 2013 pdf tersebut:

Membaca Kosa Kata dan UngkapanKomunikatif
Peserta latih dapatmemahami secara eksplisit gosip dari
teks/ percakapan/paragraf/ formulir/tabel/gambar/ grafik/diagram terkait topik: aitsasu jikoshoukai,
gakkouno seikatsu, kazoku, ichi nichi no seikatsu, himana toki, ryokou
Peserta latih dapatmengidentifikasi
kosa kata dan ungkapan komunikatif sesuai
konteks: teks/percakapan/ paragraf
/ formulir/tabel/gambar/grafik/ diagram, terkait topik
aitsasu jikoshoukai, gakkou no seikatsu, kazoku, ichi nichi
no seikatsu, himana toki, ryokou
Peserta latih dapat:- memahami gosip implisit- menggunakan
sinonim/antonimdari teks/percakapan/ paragraf/formulir/tabel/ gambar/g
rafik/diagram terkait topik: aitsasu jikoshoukai, gakkou no seikatsu, kazoku, ichi nich
i no seikatsu, himana toki, ryokou
Peserta latih bisa menerapkankosa kata dan
ungkapan komunikatif sesuai konteks: teks/ percakapan
/paragraf/formulir/ tabel/gambar/grafik/diagram terkait topik
aisatsu, jikoshoukai, gakkou no seikatsu, kazoku, ichi nichi no
seikatsu, himana toki, ryokou
Membaca Kosa Kata dan UngkapanKomunikatif
Peserta latih mampumenyimpulkan isi teks/ percakapan/paragraf/
formulir/tabel/gambar/ grafik/diagram terkait topik: aitsasu jikoshoukai,
gakkouno seikatsu, kazoku, ichi nichi no seikatsu, himana toki, ryokou
Peserta latih mampu:- menginterpretasikan makna
kata/ kalimat dan ungkapan komunikatif-
menyusun kata menjadi kalimat/kalimat
menjadi paragrafsesuai konteks: teks/percakapan/
paragraf/formulir/tabel/gambar/ grafik/diagram terkait
topik aisatsu, jikoshoukai, gakkou no seikatsu, kazoku, i
chi nichi no seikatsu, himana toki, ryokou
Membaca Kosa Kata dan UngkapanKomunikatif
Peserta latih dapatmemahami secara eksplisit gosip dari
teks/ percakapan/paragraf/ formulir/tabel/gambar/ grafik/diagram terkai
t topik: aitsasu jikoshoukai, gakkouno seikatsu, kazoku, ichi nichi no seikatsu,
himana toki, ryokou
Peserta latih dapatmengidentifikasi kosa kata dan
ungkapan komunikatif sesuai konteks: teks/percakapan/p
aragraf/ formulir/tabel/gambar/grafik/ diagram, terkait topik
aitsasu
jikoshoukai, gakkou no seikatsu, kazoku, ichi nichi no
seikatsu, himana toki, ryokou
Peserta latih dapat- memahami gosip implisit- menggunakan
sinonim/antonimdari teks/percakapan/ paragraf/formulir/tabel/
gambar/grafik/diagram terkait topik: aitsasu jikoshoukai, gakkou
no seikatsu, kazoku, ichi nichi no seikatsu, himana toki,ryokou
Peserta latih bisa menerapkankosa kata dan ungkapan
komunikatif sesuai konteks: teks/ percakapan/paragraf/formulir/ tabel/gambar/grafik/diagram terkait topik aisatsu,
jikoshoukai, gakkou no seikatsu, kazoku, ichinichi no
seikatsu, himana toki, ryokou
Membaca Kosa Kata dan UngkapanKomunikatif
Peserta latih bisa menyimpulkan isi teks/ percakapan/paragraf/formulir/tabel/gambar/grafik/diagram terkait t
opik:aitsasu jikoshoukai, gakkouno seikatsu, kazoku, ichi nichi no
seikatsu, himana toki, ryokou
Peserta latih mampu- menginterpretasikan makna
kata/ kalimat dan ungkapan komunikatif- menyusun
kata menjadi kalimat/kalimat menjadi paragrafsesuai konteks:
teks/percakapan/ paragraf/formulir/tabel/gambar/ grafik/d
iagram terkait topik aisatsu, jikoshoukai, gakkou no seikatsu
, kazoku, ichinichi no seikatsu, himana toki, ryokou
Unsur Kebahasaan Huruf Kana dan Kanji
Peserta latih sanggup menentukanstruktur/pola kalimat sesuai
konteks: teks/percakapan/ paragraf/formulir/tabel/gambar/
grafik/diagram, terkait topik aitsasu jikoshoukai, gakkou no
seikatsu, kazoku, ichi nichi no seikatsu, himana toki, ryokou
Peserta latih dapatmenentukan aksara
Kana dan Kanji sesuai konteks: teks/percakapan/paragraf/ formulir/tabel/gambar/ grafik/diagram terkait topik
aitsasu jikoshoukai, gakkou no seikatsu, kazoku, i
chi nichi no seikatsu, himana toki, ryokou
Peserta latih sanggup menerapkanstruktur/pola kalimat
sesuai konteks: teks/percakapan/ paragraf/formulir/tabel/gambar/
grafik/diagram terkait topik aitsasu jikoshoukai, gakkou no seikatsu
, kazoku, ichi nichi no seikatsu, himana toki, ryokou
Peserta latih dapatmenerapkan/
mengartikan aksara Kana dan Kanji sesuai konteks teks/
percakapan/paragraf/ formulir/tabel/gambar/
grafik/diagram, terkait topik aitsasu jikoshoukai, gakkou no
seikatsu, kazoku, ichi nichi no seikatsu, himana toki, ryokou
Unsur Kebahasaan Huruf Kana dan Kanji
Peserta latih bisa menyusunkalimat menjadi paragraf t
erkait topik: aisatsu, jikoshoukai, gakkou no seikatsu, kazoku, i
chi nichi no seikatsu, himana toki, ryokou
Peserta latih mampumenganalisis aksara
kanji sesuai konteks: teks/ percakapan/paragraf/
formulir/tabel/gambar/ grafik/diagram terkait t
opik aitsasu jikoshoukai, gakkou no seikatsu, kazoku,
ichi nichi no seikatsu, himana toki, ryokou
Unsur Kebahasaan Huruf Kana dan Kanji
Peserta latih sanggup menentukanstruktur/pola kalimat
sesuai konteks: teks/percakapan/ paragraf/formulir/tabel/gambar/
grafik/diagram, terkait topik aitsasu jikoshoukai, gakkou no seikatsu,
kazoku, ichi nichi no seikatsu, himana toki, ryokou
Peserta latih dapatmenentukan aksara Kana
dan Kanji sesuai konteks: teks/percakapan/paragraf/
formulir/tabel/gambar/ grafik/diagram terkait topik aitsasu j
ikoshoukai, gakkou no seikatsu, kazoku, ichi nichi no seikatsu,
himana toki, ryokou
Peserta latih sanggup menerapkanstruktur/pola kalimat sesuai
konteks: teks/percakapan/ paragraf/formulir/tabel/gambar/
grafik/diagram, terkait topik aitsasu jikoshoukai, gakkou no
seikatsu, kazoku, ichi nichi no seikatsu, himana toki, ryokou
Peserta latih dapatmenerapkan/mengartikan
aksara Kana dan Kanji sesuai konteks teks/
percakapan/paragraf/ formulir/tabel/gambar/grafik/
diagram terkait topik aitsasu
jikoshoukai, gakkou no seikatsu, kazoku, ichi nichi no
seikatsu, himana toki, ryokou
Unsur Kebahasaan Huruf Kana dan Kanji
Peserta latih bisa menyusun kalimat menjadi
paragraf terkait topik: aisatsu, jikoshoukai,gakkou no
seikatsu, kazoku,ichinichi no seikatsu, himana toki, ryokou
Peserta latih bisa menganalisis aksara kanji sesuai konteks:teks/percakapan/paragraftabel/
ambar/grafik/ diagram, terkait topik aitsasu jikoshoukai,
gakkou no seikatsu, kazoku, ichi nichi no seikatsu,
himana toki, ryokou
Rekomendasi :   Contoh Ptk Biologi Smp Dan Sma Terbaru Lengkap | Pdf

Demikian goresan pena tentang:

Download Kisi-kisi USBN 2017/2018 SMA/MA Mapel Bahasa Jepang Kurikulum 2006 dan 2013 pdf.

Semoga bermanfaat dan salam sukses selalu!

BACA JUGA:

Download Kisi-kisi USBN 2017/2018 SMA/MA Mapel Bahasa Arab Kurikulum 2006 dan 2013 pdf

Download Kisi-kisi USBN 2017/2018 SMA/MA Mapel Antropologi Kurikulum 2006 dan 2013 pdf

Download Kisi-kisi USBN SMA/MA 2017/2018: Mapel Bahasa Jerman Kurikulum 2006 dan 2013 pdf

Download Kisi-kisi USBN SMA/MA 2017/2018: Mapel Bahasa dan Sastra Indonesia pdf
Sumber http://www.informasiguru.com/